Aktuelle Forschung

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  01.07.19 - Meldung aus der Initiative

  Neu: Dieter Baacke Preis Handbuch 14

  Das neue Dieter Baacke Preis Handbuch der GMK - Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur beschäftigt sich mit Instagram und YouTube der (Pre-)Teens - Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe.

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  01.07.19 - Studie

  DJI Trendanalyse Nr.6 - Kinderrechte im digitalen Zeitalter

  Diese Studie des Deutschen Jugendinstituts untersucht, welche Bedeutung der UN-Kinderrechtskonvention in der mediatisierten Gesellschaft zukommt.

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  22.05.19 - Studie

  KIM-Studie 2018 - Kindheit, Internet, Medien

  Die Studienreihe KIM wird vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest (mpfs) seit 1999 durchgeführt. Die repräsentative Studie bildet das Medienverhalten der 6- bis 13-Jährigen in Deutschland ab.

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  01.11.18 - Studie

  DJI Trendanalyse Nr. 5 - "Kreativ-Apps"

  Diese Studie des Deutschen Jugendinstituts betrachtet den Einsatz von Kreativ-Apps in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

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  25.09.18 - Fachdiskurs

  Positionspapier: “Medienbildung für alle: Medienbildung inklusiv gestalten!”

  Die Fachgruppe Inklusive Medienbildung der GMK versteht sich als interdisziplinärer Zusammenschluss mit dem Anliegen, das Feld der inklusiven Medienbildung in Praxis und Theorie weiterzuentwickeln. In ihrem aktuellen Positionspapier fordert sie Medienbildung für alle.

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  01.07.18 - Studie

  ACT ON! Short Report Nr. 4

  Der vierte Teil der ACT ON! Studie widmet sich einer Medienanalyse von 24 YouTube-Kanälen, auf denen bei 10- bis 14-Jährigen bekannte YouTube-Stars ihre Meinungen, Tipps und Unterhaltung verbreiten.

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  12.04.18 - Studie

  FIM-Studie 2016

  Die repräsentative Studie bildet die Themen Kommunikation und Mediennutzung in Familien in Deutschland ab.

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  11.04.18 - Studie

  merz | medien + erziehung, Zeitschrift 2/2018

  Diese Ausgabe beschäftigt sich im Schwerpunkt mit der Frage, vor welchen Herausforderungen Kindertagesstätten stehen, wenn sie digitale Medien in ihre pädagogische Arbeit einbeziehen.

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  31.03.18 - Studie

  DJI Trendanalyse Nr. 4 - Bewertungskriterien der Datenbank „Apps für Kinder“

  In dieser Analyse des Deutschen Jugendinstituts stehen die Kriterien der Datenbank „Apps für Kinder“ im Mittelpunkt.

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  26.10.17 - Studie

  merz | medien + erziehung, Zeitschrift 5/2017

  Diese Ausgabe behandelt das Thema Self-Tracking. Lifelogging. Quantified Self, also die automaitsche Sammlung persönlicher Verhaltensdaten. Das Phänemen wire aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen beleuchtet und es werden Hinweise zur medienpädagogischen Praxis gegeben.

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